Datos personales

TOLIMA, HONDA, Colombia
ESTUDIANTE DE IX SEMESTRE DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ENFASIS EN LENGUA CASTELLANA DE LA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA, CREAD HONDA. TECNOLOGA EN SISTEMAS DE INFORMACIÓN DE LA U.T. AÑO 2000. CASADA CON LUIS CARLOS ARBOLEDA RUEDA, MADRE DE DOS HIJOS, LUIS CARLOS Y NICOLÁS. ACTUALMENTE ME DESEMPEÑO COMO SECRETARIA DE RECTORIA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA JUAN MANUEL RUDAS EN EL MUNICIPIO DE HONDA TOLIMA.

sábado, 17 de noviembre de 2012

martes, 9 de noviembre de 2010


MOMENTOS INOLVIDABLES EN LA UNIVERSIDAD
AL LADO DE MIS COMPAÑERAS



PRODUCCIÓN Y RECEPCIÓN TEXTUAL INTERACTIVA

El curso de Producción y Recepción Textual Interactiva está orientado a preparar y formar al futuro docente, desde el campo Socio Humanístico y cultural, proporcionándole herramientas suficientes, que le permitan el desempeño profesional de alta calidad, acorde al manejo tecnológico implicado en este curso, el cual redundará en el campo de la enseñanza de la lengua castellana. De igual manera, capacita en el desarrollo y manejo de las competencias teórico –practicas, vitalizando las competencias comunicativas, cognitivas y valorativas de los estudiantes de lengua castellana, apoyadas en enfoques analíticos y críticos a partir de las teorías epistemológicas frente a las nuevas tendencias didácticas, pedagógicas y tecnológicas actuales.

Durante este curso se desarrollaron cinco tutorias:

1. MARCO CONCEPTUAL E HISTORICO DEL HIPERTEXTO. 2. EL HIPERTEXTO COMO ARENA IDEOLÓGICA, 3. HIPERTEXTO Y POSMODERNIDAD, 4. LOS MEDIOS INTERACTIVOS COMO RECURSOS DIDÁCTICOS, 5. LA COMUNICACIÒN HIPERTEXTUAL LITERARIA

Se constituyó en una experiencia enriquecedora, ya que a través del desarrollo de las tutorías se pudo dar claridad a varios conceptos, que aunque muy conocidos en la actualidad, no se les había dado la connotación y trascendencia necesarias para poder comprenderlos y dar aplicabilidad en nuestra cotidianidad.

Personalmente, me declaró una fanática de la tecnología y me parece fasinante aprender sobre ella, especialmente en lo que tiene que ver con el hipertexto, ya que nos ofrece posibilidades inmensas de innovar y desarrollar nuestra creatividad.

Por lo tanto, considero que este curso fue muy productivo para nuestro quehacer pedagógico y laboral, muy seguramente, será una herramienta valiosa para que llevemos a la practica con nuestros estudiantes quienes son aún más fanáticos de este tema e interactuan constantemente a través de los mass medios.